DMI (Dermatoglyphics Multiple Intelligence) Assessment                 

  • EVERY  CHILD  HAS  HIS  UNIQUE  POTENTIAL,  ABILITY  AND  INTELLIGENCE,  BUT  PARENTS  DO  NOT  KNOW  HOW  AND  WHERE  TO  UNLEASH  THESE  ATTRIBUTES
  • 每一个孩子都拥有独特资质和潜能, 但家长往往不了解孩子能力在哪里 ?

A  child’s  learning  is  multi-model,  using  both  Right  &  Left  brain,  few  if  not  all  the  8  multiple  intelligence,  and  many  others.  However,  parents  neglect  these  facts  and  miss  the  best  period  of  learning  for  the  child.  This  negligence  may  seem  insignificant  but  it  can  affect  a  child’s  future  academic  development.

其实孩子在学习时应用 «脑部功能», «八项智能», «性格状态», «学习敏锐力» 等: 遗憾的是, 许多父母并不了 解这个事实, 而错过最精华的黄金学习阶段, 这都不是我们愿意见的, 但它却足以影响孩子一辈子的学习发展.

  • SINCE  WE  KNOW  THE  ANSWER,  LET’S  NOT  HESITATE ! 
    LEAVE  IT  TO  DERMATOGLYPHICS  (FINGERPRINT  PATTERNS) !
    既然知道问题就要解决, 请别再犹豫 ! 请交给科学验证吧 !

The  answer  lies  in  your  child’s  fingerprints;  Over  the  years,  scientists,  doctors  and  researchers,  using  large  number  of  scientific  papers  on  Dermatoglyphics  issued,  particularly  in  the  field  of  genetic  medicine.  Anthropology,  Fetal  Studies  and  Neurology  as  basis,  have  concluded  that  a  child’s  Multiple  Intelligence  distribution  can  be  mapped  using  Dermatoglyphics.

解决问题, 答案就在你孩子的手里: 许多科学家与医学家依«遗传学», «胚胎学»,«皮纹学» ,«脑神经科学» 为根据并运用观察, 记录, 比对, 归纳之方法: 再加上临床试验之整合: 证实了这项结果 -- 要了解孩子大脑的 潜在能力可从孩子的指纹准确得知.

  • UNDERSTAND  A  CHILD’S  MULTIPLE  INTELLIGENCE  DISTRIBUTION TO  UNCOVER  ONE’S  CHARACTERISTICS
  • 透过指纹了解皮纹多元智能分析表得知孩子各类特性

    1.      Dominant  Brain  and  its  Function
    2.     Learning  Sensitivity
    3.     Preferred  Learning  Style  --  Visual,  Auditory  or  Tactile
    4.     Dominant  Communication-Learning  Style  --  Cognitive,  Affective,   Reflective,  Critical
    5.     Multiple  Intelligence  Distribution 

    1. 大脑功能结构优越顺序.
    2. 学习操作敏锐能力.
    3. 视觉, 听觉, 体觉学习管道之优越.
    4. 学习沟通四种型态之所属模式为何: «认知型» «社会型 --模仿型»«逆向思考型»«开放思考型»
    5. 八项智能之潜在性向为何:   «语文能力» «空间能力» «内省能力» «人际能力» «音乐能力»
      «自然观察能力» «逻辑 - 数学能力» «肢体 - 动觉能力»


  • THROUGH  DERMATOGLYPHICS,  PARENTS  CAN :
  • 运用皮纹多元智能分析了解问题所在进而启发您的孩子

    1.     Understand  and  Respect  the  uniqueness  of  a  child;  thus  improve  parent - child  relation.
    2.     Understand  the  Strength  &  Weakness  in  the  respective  area  of  intelligence  and  adopt  right  learning  approach.
    3.     Uncover  a  child  congenital  potential  and  nurture  according  to  his/her  talent.
    4.     Provide  the  right,  conducive  environment.

            1.    尊重孩子个体差异改善亲子互动间之困扰.
            2.   了解大脑功能之劣势协助突破学习障碍.
            3.   明了孩子天赋之所在培养所属之专才.
            4.   了解孩子学习上之性格增强学习成果.
            5.   依孩子生理,性格,智能发展之不同,正确给予学习环境
            6.   提供家长增强补弱之调整启发方案给予适时适切之辅导

  • PROCESS  FOR  DERMATOGLYPHICS  MULTIPLE  INTELLIGENCE  ASSESSMENT:
  • 如何取得皮纹多元智能分析表流程如下

    1.     Sampling:  Using  computer  to  sample  a  child’s  fingerprints  and  ATD  angle.
    2.     Generation  of  Report:  Computer  will  process  the  samplings  of  the      
             fingerprints  and  generate  the  Multiple  Intelligence  Distribution  Report.
    3.     Analyse:  Trained  Analyst  will  share  findings  with  parents  and  advise  on    
            learning  approach.

            1.    采样:  运用电脑采集孩童之手指及ATD角度
          2.    解读:  经过电脑程序系统之精密判读,出皮纹多元智能分析表.
          3.    说明:  专业分析师讲解报表帮助家长了解孩子发现问题并解决。

 

For more information, please call 6459 2820 (Ang Mo Kio) / 68910 990 (Admiralty).